L'objectif d'ikatee est de vous proposer des idées créatives mais aussi de la technique, des astuces et des méthodes. C'est donc assez naturellement que j'ai retrouvé la jeune et dynamique équipe d'Artesane. Leurs cours vidéo dans les domaines du Do It Yourself sont très orientés couture, broderie, tricot et décoration. Lors du tournage du cours, je me suis sentie comme un poisson dans l'eau ; une ambiance studieuse et rieuse à la fois, avec de jeunes entrepreneuses pro et une envie commune de transmettre de façon claire, simple et pédagogique.
À l'occasion de cette première, j'ai préparé un cours sur la découverte de la couture pour les tout petits. Après 20 ans dans l'univers de la mode enfantine, il me semble évident de démarrer une formation par des fondamentaux liés aux spécificités des bébés. Beaucoup de femmes démarrent la couture enfant ou la couture tout court à la naissance de leur enfant ou à l'occasion de la maternité d'une amie ou d'une personne de la famille. On ne sait pas forcément faire mais on a juste envie de les habiller ou de faire des cadeaux: c'est si mignon et original de faire faire soi même et s personnaliser les vêtements que l'on offre.
Faire des vêtements pour bébé n'est pas compliqué mais peut s'avérer un peu délicat car plus c'est petit, moins c'est pratique à manipuler. Les bébés ont des spécificités morphologiques auxquelles il faut savoir s'adapter. Penser confort avant esthétisme est primordial, tant au niveau des formes que des détails et des matières. Je vous explique tout cela dans le cours évidemment.
Je propose aussi des projets de couture concrets en vidéo pour réaliser simplement une tenue pratique en maille, une blouse chic pour les cadeaux et les belles occasions et enfin une tenue un peu plus mode et charmante pour filles et garçons. Les 3 modèles sont mixtes pour satisfaire tous les besoins et les envies.
Retrouvez tous mes conseils, apprenez en vous amusant et révéler vos talents dans la couture pour les bébés. Le cours est déjà disponible chez Artesane.Bonne couture.
